我曾

“我曾把完整的镜子打碎，夜晚的枕头都是眼泪，我多想让过去重来，再给我一次机会……”隔壁老樊的一首《我曾》诉说着自己的痛苦和悔恨。我庆幸，自己没有等到那一天才转变。

我曾在书法课上悄悄离开座位，在地面上匍匐前进；

我曾欺骗妈妈说老师没留作业，再告诉老师作业忘在家里；

我曾偷偷拿了家里的零钱，流连于校门口的各个小店；

我曾害怕考试，每次成绩都会换来一顿责骂或是一顿痛打；

我曾多次信口开河，胡编谎言，在老师和妈妈之间费尽心思周旋。

我曾不知道自己接下来的一天会怎样度过……

我在迷途中彷徨时，庆幸自己拥有一个别人眼中几近苛责的“后妈”和几位似乎眼中只有我的老师。他们进行了一次“多方会谈”，此后，我的生活就在他们“无缝衔接”中度过。

我坐公交车上学晚到校二十分钟，老师就会问妈妈，我是不是出门晚了，让我不敢进校门口小店闲逛。

我上课没专心听讲、说话了，老师一定会呼喊我的名字，一节课三次五次，他们好像也不厌烦，让我不敢在课堂上开小差。

我的作业字迹不工整，老师准会无偿赠送我一张稿纸，我就得把作业重新工整地写一遍，回家“后妈”还要让我再写一遍，算是“惩戒”，让我不敢潦草应付作业。

我拿了一个很小的喷壶来到学校，老师和“后妈”就要弄清楚它是从哪来的，他们发微信、打电话，反反复复核实，确认东西的来历，让我不敢再乱动家里的一分钱。

我曾羡慕别人的家长对孩子有求必应；

我曾怨恨自己太小，没办法和这些大人们抗衡；

我在“严防死守”中熬过了一天又一天……

如今的我有时连自己都不敢相信，自己居然会成长成今天的样子。

课堂上，我专心听讲，各项作业保质保量完成，主动思考发言，当然，“后妈”和老师们认为我还有进步空间。

我成了班里的领操员，广播操比赛时，我的每一个动作都做的无可挑剔，为班级争光。

虽然我的个子矮，打篮球没有优势，但我灵活应变，体育周的篮球比赛中，我投进了第一个球。

通过勤奋努力，我的各科学习成绩也在一步一个台阶地提高，上学期期末成绩，超过了中队长，和我们班的“全能学霸”也只差两分,据说数学老师看到我的成绩,激动得手都是抖的。

我坚持写日记，上一周我写了一首诗——《神奇医生》。老师念给全班同学听，大家为我鼓掌，搞得我心里小鹿乱撞，觉得自己好像也有希望成为诗人。

现在的我，挨的批评少了，听到的表扬多了；

现在的我，流的眼泪少了，脸上的笑容多了；

现在的我，心中的自卑少了，自信心增强了。

我想，这些都应该是我那别人眼中的“后妈”和我的老师们希望看到的样子吧！

每一个被记录的，都是陈旧的过去；每一缕流动的风，才是新鲜的存在。

闭上眼，睁开，我期待着新的一天！